時空隧道項(xiàng)目介紹：全隊(duì)手持一根30厘米的ＰＵＣ管，站成一排，由隊(duì)長將一小球放到排頭人PUC管中，全隊(duì)順次將球在PUC管中滾動到目標(biāo)。培訓(xùn)目標(biāo)：增進(jìn)上下級之間，同事之間的有效溝通體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起學(xué)會克服看似難以解決的問題紅黑商戰(zhàn)項(xiàng)目背景：紅黑商戰(zhàn)是在管理界廣為人知的“囚徒困境悖論”博弈游戲基礎(chǔ)上，加以發(fā)展創(chuàng)新而形成的拓展培訓(xùn)課目。紅黑商戰(zhàn)的精髓要義同“囚徒困境悖論”脈脈相承，魅力所在就是不確定性的博弈。項(xiàng)目規(guī)則：1、兩個公司各有紅黑牌一張，雙方通過出牌進(jìn)行交易。2、雙方同時出紅各虧30萬，雙方同時出黑各盈利30萬；一方出紅一方出黑，紅方盈利30萬，黑方虧損30萬。3、第三輪交易后的結(jié)果乘以3為實(shí)際所得，第六輪交易后的結(jié)果乘以6為實(shí)際所得，其他輪次保持不變。4、輪交易結(jié)束后，雙方可為今后的交易進(jìn)行談判，第五輪交易之后即不可再進(jìn)行談判。5、所有交易費(fèi)用均來自銀行貸款，需要予以償還。項(xiàng)目意義：通過商戰(zhàn)模擬，體驗(yàn)在商戰(zhàn)競爭中的決策過程，認(rèn)識在競爭狀態(tài)下的心態(tài)變化。啟發(fā)競爭環(huán)境下的全局觀念、胸懷氣量以及突破思維定勢以實(shí)現(xiàn)雙贏。了解競爭、合作、雙贏戰(zhàn)略的意義，啟發(fā)雙贏的戰(zhàn)略思維。了解競合思想，增強(qiáng)在競爭環(huán)境下善于合作，把握機(jī)會的能力。建立正確的競爭觀，培養(yǎng)競爭條件下的合作意識、雙贏意識。企業(yè)內(nèi)的分工、資源稀缺性、戰(zhàn)略傾向與內(nèi)部競爭問題。了解悖論、博弈論等知識。雷陣項(xiàng)目介紹：全隊(duì)學(xué)員在規(guī)定的時間內(nèi)，順利通過面前一個布滿雷的雷陣圖，有嚴(yán)格的計分方法控制培訓(xùn)的每個環(huán)節(jié)。培訓(xùn)目標(biāo)：突破思維定式，創(chuàng)造性的解決問題角色的合理分配與運(yùn)用，避免“熟練工”對團(tuán)隊(duì)造成的負(fù)面影響團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，工具的隨手可得