企業(yè)拓展訓(xùn)練聯(lián)系方式，鄭州拓展培訓(xùn) 戶外拓展作為當(dāng)今比較流行的一個(gè)項(xiàng)目，特受到各個(gè)企業(yè)的偏愛。戶外拓展訓(xùn)練不僅讓學(xué)員從自身上體驗(yàn)到這些，同時(shí)還可以達(dá)到一個(gè)培訓(xùn)的目標(biāo)。要達(dá)到的效果，可以根據(jù)客戶的需求來設(shè)置，這也是人性化的一點(diǎn)。 我們公司這次也組織了戶外拓展訓(xùn)練，其中的幾個(gè)印象為深刻，同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)了很多。 “七巧板”作為游戲項(xiàng)目變幻無窮，寓教于樂，帶給學(xué)員無限體驗(yàn)的空間，項(xiàng)目在溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)意識、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力方面都有所展示并對提升這些能力非常有助益。項(xiàng)目開始，將團(tuán)隊(duì)分成七個(gè)工作組，模擬單位中不同部門或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu)，通過團(tuán)隊(duì)完成一系列復(fù)雜的“七巧板”任務(wù)，體驗(yàn)溝通，團(tuán)隊(duì)合作，信息共享，資源配置，創(chuàng)新觀念，思維，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，科學(xué)決策等管理主題，系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。教練員講明要求后，游戲從開始，七個(gè)小隊(duì)就以自己的小團(tuán)隊(duì)為單位，各自為政。大家按照既定的思維方式去做，都在去想樣讓自己的小隊(duì)拼的圖形多，得分較高，而忽視了團(tuán)隊(duì)總?cè)蝿?wù)的完成。我們騰飛隊(duì)雖然意識到，僅僅是自己小組完成任務(wù)對整個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成根本起不到作用，認(rèn)為沒有奉獻(xiàn)，就沒有收益，沒有相互合作就沒有團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成，但喊破了嗓子也無濟(jì)于事。后來有的小隊(duì)想到了合作，但也只是“你的拿過來給我用，然后你再用”那種先己后人的思想統(tǒng)領(lǐng)自己，加上領(lǐng)導(dǎo)小組沒有能夠充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用，致使能得千余分的活動僅僅得了460分。當(dāng)教練指出游戲活動的迷津后，大家回過頭來一想，在這個(gè)過程中，我們確實(shí)忽略了太多的因素。 戶外拓展作為當(dāng)今比較流行的一個(gè)項(xiàng)目，特受到各個(gè)企業(yè)的偏愛。戶外拓展訓(xùn)練不僅讓學(xué)員從自身上體驗(yàn)到這些，同時(shí)還可以達(dá)到一個(gè)培訓(xùn)的目標(biāo)。要達(dá)到的效果，可以根據(jù)客戶的需求來設(shè)置，這也是人性化的一點(diǎn)。 我們公司這次也組織了戶外拓展訓(xùn)練，其中的幾個(gè)印象為深刻，同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)了很多。 “七巧板”作為游戲項(xiàng)目變幻無窮，寓教于樂，帶給學(xué)員無限體驗(yàn)的空間，項(xiàng)目在溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)意識、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力方面都有所展示并對提升這些能力非常有助益。項(xiàng)目開始，將團(tuán)隊(duì)分成七個(gè)工作組，模擬單位中不同部門或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu)，通過團(tuán)隊(duì)完成一系列復(fù)雜的“七巧板”任務(wù)，體驗(yàn)溝通，團(tuán)隊(duì)合作，信息共享，資源配置，創(chuàng)新觀念，思維，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，科學(xué)決策等管理主題，系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。教練員講明要求后，游戲從開始，七個(gè)小隊(duì)就以自己的小團(tuán)隊(duì)為單位，各自為政。大家按照既定的思維方式去做，都在去想樣讓自己的小隊(duì)拼的圖形多，得分較高，而忽視了團(tuán)隊(duì)總?cè)蝿?wù)的完成。我們騰飛隊(duì)雖然意識到，僅僅是自己小組完成任務(wù)對整個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成根本起不到作用，認(rèn)為沒有奉獻(xiàn)，就沒有收益，沒有相互合作就沒有團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成，但喊破了嗓子也無濟(jì)于事。后來有的小隊(duì)想到了合作，但也只是“你的拿過來給我用，然后你再用”那種先己后人的思想統(tǒng)領(lǐng)自己，加上領(lǐng)導(dǎo)小組沒有能夠充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用，致使能得千余分的活動僅僅得了460分。當(dāng)教練指出游戲活動的迷津后，大家回過頭來一想，在這個(gè)過程中，我們確實(shí)忽略了太多的因素。 鄭州玖家企業(yè)管理咨詢有限公司, 鄭州拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司：www.hnzzjj.com 培訓(xùn)快訊：http://www.hnzzjj.com/NewsList.asp?SortID=1 拓展教練：http://www.hnzzjj.com/ProductList.asp?SortID=15 拓展項(xiàng)目：http://www.hnzzjj.com/ProductList.asp?SortID=28 客戶風(fēng)采：http://www.hnzzjj.com/ProductListgy.asp?SortID=31