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產(chǎn)品推薦
尺寸：300x300x320
探究課題：研究平面鏡成像原理的應(yīng)用
實驗?zāi)康模?研究平面鏡成像的現(xiàn)象。
實驗器材：
魔箱。
實驗過程：
1、人站儀器側(cè)面，將一枚硬幣沿儀器上端的開口投下。
2、人再站儀器正面，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
3、可從儀器側(cè)壁，開箱取幣。
探究問題：
1、為投幣不見了呢？會發(fā)生樣的現(xiàn)象？
2、玻璃鏡為要固定成45度角呢？
實驗結(jié)論與體會：
（以下由學(xué)生總結(jié)并交流，也可由教師引導(dǎo)得出。）
注意事項：
儀器內(nèi)有玻璃鏡子，實驗時注意安全。
南京師范大學(xué)課程資源研究所可提供的系列教育產(chǎn)品有：科技館、科普館、科技創(chuàng)新實驗室、科學(xué)探究實驗室、數(shù)字化實驗室、通用技術(shù)實驗室、機(jī)器人實驗室、航天航空科普館、航天航空科技館、地安全教育科普館、安全教育科技館、交通安全科普館、交通安全科技館、消防科普館、消防科技館、幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、農(nóng)業(yè)科普館、社區(qū)科普館、社區(qū)科技館、壁掛式科技館、科普大篷車、示范性綜合實踐基地、綜合實踐活動室、生命健康科普館、低碳環(huán)?？破震^、兒童樂園。
