9月10日就是教師節(jié)了

回想上學(xué)時(shí)期，我們可能都曾討厭過ta們

占用我們課余時(shí)間、罰我們抄作業(yè)、收我們的漫畫書……

但是現(xiàn)在，多想再聽聽他們的“嘮叨”▼

“教了這么多年書，沒教過你們這么差的班！”

（后來才知道他對每個(gè)班級(jí)都這樣說過?。?/span>

“同學(xué)們，這道題十分簡單”

(考完才知道，確實(shí)只有十分是簡單的）

作業(yè)沒帶就是沒寫

（……）

打掃衛(wèi)生時(shí)“學(xué)校是你家！”

遲到時(shí)“你以為學(xué)校是你家?。　?/span>

（學(xué)校究竟是不是我家...）

還有兩分鐘才下課，我們再來一道壓軸題！

(人與人之間最基本的信任呢？）

校園生活一曲不復(fù)返，在珍貴的青春回憶里

老師們總是會(huì)不斷的敲黑板劃重點(diǎn)

而今天，小編也有一個(gè)重點(diǎn)要敲給老師們看！

說到出去玩很多人都有自己的想法，就像在做前期工作時(shí)，大家各有個(gè)的見解，討論需要過程！出發(fā)點(diǎn)以孩子為中心還是已自己為中心。其實(shí)每個(gè)人都是這樣的，所以組織班級(jí)親子活動(dòng)。既要考慮到孩子們體驗(yàn)感，還要方便教師教育學(xué)生，剛好看著三種活動(dòng)項(xiàng)目，就很適合他們。

一趣味運(yùn)動(dòng)：在教官的帶領(lǐng)下，孩子們領(lǐng)用充氣設(shè)備總會(huì)較量一番，龜兔賽跑，旱地龍舟，大腳板，螞蟻搬家，漢諾塔，袋鼠運(yùn)瓜，多項(xiàng)拔河，這些家長們都可以跟著一起互動(dòng)起來，快樂屬于大家，你們好，才是真滴好。

二小廚當(dāng)家：主要目的就是讓孩子們參與進(jìn)來，學(xué)會(huì)分擔(dān)，敢于嘗試，沒一堂必修課，孩子們的成長很快，你或許不知道他敢去抓魚，回去幫忙和你一起洗菜，摘菜，雖然還很小，但是有模有樣完成沒交給每一項(xiàng)任務(wù)，看到這種場景，你應(yīng)該感覺到欣慰，因?yàn)樗麄兊某砷L速度你無法掌控。

三傳統(tǒng)手工坊體驗(yàn)：手工制作難免會(huì)讓一些孩子迷失自我，總有一些奇怪的創(chuàng)意在這展示出來，京劇臉譜繪畫看你如何發(fā)揮想象畫一個(gè)獨(dú)特的作品，，陶藝制作做一個(gè)精美的陶藝品帶回去吧，石磨豆?jié){告訴你傳統(tǒng)的手工制作流程，棉花糖或許是你的醉愛看你中意哪一個(gè)吧。