第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu) 清遠(yuǎn)認(rèn)可單位 教室照明檢測(cè) 測(cè)試驗(yàn)收
教室燈光檢測(cè)內(nèi)容
合適的光照度是兒童青少年近視預(yù)防的核心要素之一。室內(nèi)照明檢測(cè)單位,學(xué)校等公共場(chǎng)所室內(nèi)照明照度檢測(cè)機(jī)構(gòu),出具準(zhǔn)確檢測(cè)數(shù)據(jù)報(bào)告,為教室照明系統(tǒng)的改善提供了照明測(cè)試數(shù)據(jù)。有了數(shù)據(jù)作為依據(jù),教室照明系統(tǒng)的安裝才能實(shí)現(xiàn)更科學(xué)和安全??商峁┤珖?guó)范圍內(nèi)中小學(xué)教室照明檢測(cè)服務(wù),用光明守護(hù)成長(zhǎng),為新建校區(qū),學(xué)校室內(nèi)照明系統(tǒng)改善提升提供科學(xué)的數(shù)據(jù)分析。
當(dāng)下,大多教室的照明燈具光源類(lèi)別多采用雙端熒光燈管,基本可滿(mǎn)足教室照明,但隨著熒光燈鎮(zhèn)流器和光源的老化,光輸出效率會(huì)下降,導(dǎo)致教室照度降低,學(xué)生長(zhǎng)期在過(guò)弱的光環(huán)境用眼容易導(dǎo)致近視。此外,一些老式的教室燈具設(shè)計(jì)由于熒光燈的燈管裸露,過(guò)強(qiáng)的光線(xiàn)投射到教室黑板和課桌也會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的眩光問(wèn)題,對(duì)教師和學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)會(huì)造成疲勞不適。國(guó)聯(lián)質(zhì)檢可為學(xué)校進(jìn)行教室照度和眩光測(cè)試,并提供教室照明測(cè)試數(shù)據(jù)。
為選擇中正檢測(cè)檢測(cè)?
1、中正檢測(cè)檢測(cè)中心資質(zhì),CMA資質(zhì)認(rèn)證的第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)。