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【培訓(xùn)目的】 —六西格瑪綠帶培
（六西格瑪綠帶培訓(xùn)）通過課堂授課和討論的方式講授6 Sigma管理模式的基本架構(gòu)、（六西格瑪綠帶培訓(xùn)）基本原理、實施利益、實施準(zhǔn)備和實施步驟，（六西格瑪綠帶培訓(xùn)）以模擬演示形式使現(xiàn)場干部和技術(shù)人員全面、完整地了解6 Sigma 方法論（DMAIC）及相關(guān)管理軟件，（六西格瑪綠帶培訓(xùn)）并能夠?qū)? Sigma管理思想和技術(shù)引進(jìn)公司的管理過程中，在與降低成本有關(guān)的項目中正確應(yīng)用6 Sigma方法（六西格瑪綠帶培訓(xùn)）。
參加對象: ☆ 生產(chǎn)制造型企業(yè)中管理者、質(zhì)量和業(yè)務(wù)管理人員。
☆ 制造型企業(yè)中管理者、質(zhì)量部、技術(shù)部等相關(guān)部門管理人員。
☆ 其他有志學(xué)習(xí)和研究六西格瑪質(zhì)量管理的人員。
【培訓(xùn)內(nèi)容】
課程內(nèi)容: 天 定義階段
6σ簡介
?是六個西格瑪?
?為開展六個西格瑪?
基礎(chǔ)統(tǒng)計
?母集團(tuán),母數(shù),標(biāo)本,統(tǒng)計量
?平均值,頻值,中央值,分位數(shù)
?平均偏差,分散,標(biāo)準(zhǔn)偏差,范圍
?正態(tài)分布,Z值
定義(Define)
?3σ和6σ的比較
?進(jìn)行定義?
- Process Mapping
- QFD
- Pareto
- 魚骨圖
?數(shù)據(jù)收集
- 連續(xù)型,離散型
- Rational Subgroup/Rational Subgrouping
- 群內(nèi)變動,群間變動
- Block Diagram
第二天 測量階段 分析階段
測量(Measure)
?測量系統(tǒng)的變動
- 反復(fù)性,再現(xiàn)性,正確性,安定性,線形性
- 進(jìn)行Gage R
